1 - Projeto
Projeto de Identificação
2 - Identificação da Escola
Local
Aldeia Baixa Verde (Terra Indígena Rio Mequens)
Níveis contemplados
Ensino Fundamental
Possui educação intercultural, bilíngue ou diferenciada?
Não
3 - Línguas no Contexto Escolar
Língua de Alfabetização
Português
Língua de Instrução
O Português é a única língua usada na instrução escolar
Língua como disciplina
A língua de referência é um disciplina escolar
4 - Ensino da Língua de Referência como Disciplina
A partir de qual ano escolar?
1º ano ensino fundamental. Como a escola é multisseriada, e as crianças estudam simultaneamente na mesma sala de aula e mesmo período, as aulas de língua Sakurabiat são ministradas simultaneamente para todos; então os alunos de todas as séries, desde o 1º ano até o 5º ano, participam das aulas.
Até que ano escolar?
5º ano ensino fundamental. Como a escola é multisseriada, e as crianças estudam simultaneamente na mesma sala de aula e mesmo período, as aulas de língua Sakurabiat são ministradas simultaneamente para todos; então os alunos de todas as séries, desde o 1º ano até o 5º ano, participam das aulas.
Com que regularidade/ frequência no ano escolar
1 vez por semana, no mínimo
Breve descrição do que trata a disciplina
Conforme descrito em Guaratira e Costa (2020), como parte da disciplina de ensino de língua materna, a professora Silvana Guaratira desenvolve atividades de valorização e resgate da língua e cultura Sakurabiat. Essas atividades são planejadas de acordo com o que a professora aprende a respeito da língua e cultura de
Observações (Ensino da língua como disciplina)
As atividades de resgate da língua e cultura tradicionais na escola têm se mostrado importantes para a conscientização do grupo em relação à valorização da língua indígena como um importante elemento da identidade Sakurabiat. Antes das ações realizadas pela professora, as famílias da comunidade pouco estimulavam as crianças a aprenderem como falar na língua Sakurabiat palavras do cotidiano da aldeia. Após conversas da professora com os membros da comunidade a respeito da importância da língua Sakurabiat como símbolo da identidade étnica do grupo, além das atividades de uso da língua indígena realizadas dentro e fora da escola, os pais começaram a ensinar aos filhos nomes de animais, frutas, utensílios do dia a dia etc., em Sakurabiat.