A pesquisa e documentação para inclusão de línguas no INDL estrutura-se em três dimensões: produção de conhecimento, documentação e mobilização social.

Para sistematizar a produção de conhecimento sobre as línguas, o Iphan propôs um formulário para que as instituições responsáveis pelos inventários, com consentimento e participação da comunidade linguística, organizem e realizem a pesquisa, com base em questões padronizadas.

Como resultado, temos um banco de conhecimentos sobre a diversidade linguística no Brasil, que você pode acessar por meio deste site.

O formulário está organizado em 6 módulos, com um conjunto de temas para cada um deles. Nesta página, você acessa as informações e conhecimentos gerados pelas pesquisas organizados por esses módulos e por coleções temáticas.

O processo de pesquisa sobre cada uma das línguas é composto por 6 módulos, que estruturam este acervo

Módulo 1

Identificação da Pesquisa

Neste campo você vai encontrar informações sobre a instituição responsável pela pesquisa e dados gerais sobre o projeto como objetivo; escopo; fontes; organização da pesquisa, contato, etc.

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Módulo 2

Caracterização Territorial

Aqui apresentamos a identificação dos lugares onde é falada a língua de referência, a delimitação e caracterização de seu território, as características socioculturais, geográficas, ecológicas e econômicas da área ocupada pela comunidade linguística.

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Módulo 3

Comunidade linguística

Aqui são oferecidas informações sobre a classificação das línguas e sobre as comunidades linguísticas como: população; contexto histórico; quem são os falantes da língua e o que os caracteriza e sua relação com a sociedade brasileira.

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Módulo 4

Caracterização da Língua

Encontre informações sobre as denominações da língua de referência, incluindo a autodenominação da comunidade linguística e nomes dados por pessoas de fora da comunidade; classificação e variedades da língua, etc.

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Módulo 5

Diagnostico Sociolinguístico

Localize dados como o número de falantes da língua, estimativa de indivíduos monolíngues e bilingues; situações de plurilinguismo; como as línguas são aprendidas e transmitidas; situação de grafias na língua; paisagem linguística, exemplos de situações em que a língua é usada.

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Módulo 6

Avaliação da Vitalidade

Apresentamos aqui informações sobre atividades de promoção e valorização da língua, incluindo os atores envolvidos; as propostas da comunidade para salvaguarda da língua; o grau de vitalidade da língua.

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