Kalapalo

4.6 Síntese das situações de risco para a comunidade linguística e a língua

Uma das principais situações de risco está relacionada à intensificação, a uma velocidade acelerada, das relações da comunidade linguística com o mundo urbano. Muitas famílias têm enviado seus filhos para estudar em escolas rurais não indígenas ou escolas urbanas, visando o aprendizado da língua portuguesa. O acesso a bens culturais ocidentais, como filmes, músicas, programas de televisão, tem ocupado muito tempo dos jovens que, segundo muitos se queixam atualmente, deveriam ser dedicados ao aprendizado de conhecimentos tradicionais. Com a ampliação da presença da língua portuguesa e de elementos da vida urbana no cotidiano de todos, principalmente das crianças, pode-se considerar que diversas práticas tradicionais, como a alimentação e formas especializadas de conhecimento linguístico (narrativas, cantos, discursos rituais, fórmulas mágicas) estão em situação de risco.