Assuriní do Trocará

Metadados

Projeto

Língua Asuriní do Trocará

Língua do Inventário

Asuriní do Trocará

1. Ações de revitalização e promoção

1.1 Identificação e caracterização de ações de revitalização e promoção

  • Denominação da Ação

    Apresentações de danças e músicas

    Atores/Pessoas/Instituições envolvidos

    Todos

    Atividades Desempenhadas

    Dançam e cantam em apresentações dentro e fora da aldeia

    Observações

    Os Asuriní amam se paresentarem.

  • Denominação da Ação

    Esporte

    Atores/Pessoas/Instituições envolvidos

    Jogos de futebol masculino e feminino

    Atividades Desempenhadas

    Os jogos têm sido fator de união e de retomada das músicas e danças, pois as três atividades se associam.

    Observações

    Os Asuriní adoram ser campeões.

  • Denominação da Ação

    A inclusão do ensino da Língua Asuriní no currículo escolar.

    Atores/Pessoas/Instituições envolvidos

    Professores e sábios

    Atividades Desempenhadas

    Aulas, pesquisas, debates, rituais na língua, danças e músicas, esporte, e atividades econômicas, sendo a comunicação na língua.

1.2 Propostas da Comunidade para a Salvaguarda da Lingua

Propostas

Ensino da língua nativa na escola

Prioridade

Alto

Ações necessárias

Formação adequada dos professores para o ensino da língua e criação de materiais variados que permitam os aprendizes a ouvir a língua falada e cantada maximamente.

Pessoas ou Instituições a serem encaminhadas as demandas

Ana Suelly Arruda Câmara Cabral (Laboratório de Línguas Indígenas) Secretaria de Educação do Município de Tucuruí (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional/Ministério da Cultura).

Módulos Relacionados

Identificação da Pesquisa

Asuriní do Trocará

Caracterização Territorial

Asuriní do Trocará

Comunidade Linguística

Asuriní do Tocará

Identificação e Caracterização da Língua Referência

Asuriní do Trocará

Diagnóstico Sociolinguístico

Asuriní do Trocará

2. Vitalidade linguística

2.1 Grau de vitalidade da língua

3-Severamente Ameaçada

2.2 Fatores a que se atribui o atual estado de vitalidade da língua

Descaso das instituições públicas que oferecem serviços de saúde e de educação para os Asuriní, principalmente da Fundação Nacional do Índio, que deveria ajudar os povos indígenas terem assegurados os seus direitos constitucionais.

Anexar mídia(s)/Fazer upload de mídia(s) relacionadas ao uso da língua

Registro Audiovisual de Eventos Culturais da Comunidade Asuriní do Trocará

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Coleta de Literatura Oral e Poética Tradicional Asuriní do Trocará

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Etnografia Visual: O Manejo da Malva na Comunidade Asuriní do Trocará

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Uso de recursos vegetais: pintura com urucum, instrumento de sopro e construção da Tekatawa

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Colheita de milho verde na roça da comunidade

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Explicação da técnica de plantio de cará “abafado” em área de capoeira